Sobre nosotros
Innovadores climáticos
Innovadores climáticos
Juntos, nos enfrentamos a una seria ambición climática en 2030 y, eventualmente, en 2050. Se están dedicando muchos esfuerzos a las medidas físicas. Por desgracia, pensar, estimular y motivar a las personas suele hacerse con el dedo levantado.
Nosotros creemos más en motivar intrínsecamente a las personas para que cambien su comportamiento de forma sostenible. Lo hacemos estimulando y desafiando de forma positiva. Empezar poco a poco crea un caldo de cultivo para comportamientos que contribuyen a los objetivos de 2030 y más allá. Para ello es necesario invertir en jóvenes pensadores críticos e inspirarlos.
Donde ha llegado la generación actual a las innovaciones de hoy, empieza la nueva. Una generación con un enorme potencial para cambiar realmente las cosas con soluciones que ahora no se nos ocurren. Los llamamos: INNOVADORES CLIMÁTICOS. Nuestra ambición es trabajar contigo para inspirar a 1.000.000 de jóvenes a marcar la diferencia de aquí a 2030. En el contexto de la UE, incluso 5.000.000.
Inspirar a 1.000.000 de jóvenes innovadores en materia de clima sólo es posible si las escuelas, las provincias y las iniciativas sostenibles saben reforzarse mutuamente. La clave está en «buscar y ser encontrado». Nuestra plataforma es la ventanilla donde se reúnen todas las iniciativas relacionadas con el clima y los ODS (Objetivos de Desarrollo Sostenible), tanto digital como físicamente. Adecuado a cada etapa educativa.
Innovadores Climáticos es una iniciativa del centro de formación profesional Decroly. Buscando concienciar a sus propios estudiantes sobre la importancia del cuidado de nuestro planeta, ahora más que nunca.
Juntos llegamos más lejos. Decroly colabora con el programa CIEP de la UE. De este modo, inspiramos a 5.000.000 de jóvenes europeos para que realmente marquen la diferencia en su vida cotidiana, pero sobre todo para que participen en soluciones que hagan del mundo un lugar más agradable.
Ofrecemos a las iniciativas sostenibles un lugar en los centros de enseñanza primaria, secundaria, profesional, superior y universitaria. Estas iniciativas pretenden tener un impacto sostenible.
No sólo las iniciativas están en constante evolución, también lo está la plataforma Innovadores Climáticos. Desde nuestro centro educativo os retamos a todos los implicados en la educación a contribuir a las mejoras. Si estás interesado, inscríbete
Además de una plataforma digital para poner en contacto la oferta y la demanda, se está trabajando con la provincia de Brabante Septentrional en una plataforma física llamada Conectores Creativos. Además, la plataforma está trabajando en una etiqueta de calidad y fiabilidad.
El patronato de la Fundación está convencido de que debemos construir juntos un mundo mejor. Así es como ganamos todos con un planeta preparado para el futuro.
Erasmus+ es el programa de la UE de apoyo a la educación, la formación, la juventud y el deporte en Europa.
Cuenta con un presupuesto estimado de 26 200 millones de euros. Esto supone casi el doble de financiación en comparación con su programa predecesor (2014-2020).
El programa 2021-2027 hace especial hincapié en la inclusión social, las transiciones ecológica y digital y el fomento de la participación de los jóvenes en la vida democrática.
Apoya las prioridades y actividades establecidas en el Espacio Europeo de Educación, el Plan de Acción de Educación Digital y la Agenda Europea de Capacidades. El programa también apoya el Pilar Europeo de Derechos Sociales. Aplica la Estrategia de la UE para la Juventud 2019-2027 y el programa desarrolla la dimensión europea en el deporte.
La Fundación Desafíos Energéticos lleva unos 10 años desafiando a los jóvenes de primaria y secundaria a participar en una campaña de sostenibilidad destinada a reducir las emisiones de CO2. Equipos de alumnos se proponen por su cuenta reducir la factura energética del centro. Lo hacen aprovechando sus experiencias para cambiar su comportamiento.
Hasta ahora han participado más de 235 centros escolares (a menudo los centros participan durante varios años) y hemos llegado a más de 51.000 alumnos, ahorrando más de 9 toneladas de euros y 2.820 toneladas de CO2.
Al conectar los contadores inteligentes de los colegios a nuestro sistema de monitorización, podemos leer directamente los resultados del ahorro y son un incentivo extra para los alumnos.
Inspeccionaremos los centros escolares en busca de fugas de energía y posibles medidas de sostenibilidad que se debatirán con los alumnos y constituirán el punto de partida para que sean más conscientes de su comportamiento con respecto al consumo de energía. Esta es la base para lograr un cambio de comportamiento sostenible. Como los alumnos son responsables de su propia campaña, se entusiasman y motivan enormemente, y después de participar en la campaña empiezan a utilizar la energía de forma más sensata.
Mientras tanto, a través del proyecto «2IMPREZS» de la región del Mar del Norte, los Desafíos Energéticos también se organizan en el Reino Unido, Alemania, Dinamarca y Bélgica, y a partir de 2022 también en Suecia y España. También aquí se retará a los estudiantes a marcar la diferencia.
La Fundación Energy Challenges tiene su sede en Cuijk y emplea a personas en diferentes regiones que llevan a cabo los retos en los colegios de esas regiones. Desde 2019 la fundación tiene un estatus ANBI.
La fundación Sustainable@ es una organización sin ánimo de lucro registrada y fundada en noviembre de 2020. Su ambición es inspirar a 1.000.000 de jóvenes holandeses Climateinnovators para marcar la diferencia en 2030. Uniendo la demanda y la oferta y añadiendo innovación y tecnología, Sustainable@ acelera la transición energética. La plataforma de la fundación, tanto digital como física, aúna demanda y oferta. Para las escuelas (demanda) proporciona una visión general muy necesaria y el «principio de la puerta única». También ayuda a seleccionar el programa de educación (climática) adecuado.
Para las iniciativas climáticas (oferta), proporciona una red de embajadores y un canal a las escuelas para que puedan centrarse en inspirar a los Climateinnovators. El equipo de Sustainable@ lleva a cabo su ambición construyendo redes físicas, conectando personas e iniciativas, creando herramientas de visión general y selección, construyendo herramientas apropiadas y entusiasmando a escuelas, gobiernos, iniciativas climáticas y embajadores.
Desde 2020, la fundación Sustainable@ ha trabajado con éxito en la creación de una plataforma, la conexión de iniciativas y escuelas y la ejecución de un proyecto piloto junto con la provincia de Brabante Septentrional. Las áreas temáticas de especialización de la fundación son las siguientes.
La fundación Sustainable2 cuenta con 2 miembros, que desempeñan sus actividades de patronato de forma no remunerada.
GoodPlanet Bélgica inspira a jóvenes y mayores para hacer realidad una sociedad sostenible. Un planeta sano, donde todos puedan vivir bien, hoy y mañana. Un GoodPlanet. A través de nuestros proyectos, campañas y talleres difundimos conocimientos y plantamos semillas para el cambio. Hacemos que las ideas que subyacen al desarrollo sostenible sean concretas, alcanzables y atractivas. Siempre con una perspectiva positiva y esperanzadora. GoodPlanet está convencida de que la educación desempeña un papel importante en la transición hacia una sociedad sostenible. Por eso la organización se centra en los niños y los jóvenes. Porque creemos que todo el mundo puede marcar la diferencia con un pequeño o gran gesto, ponemos en marcha campañas para un público amplio. GoodPlanet también se asocia con empresas que asumen activamente su papel social. Cada año, nuestros 85 empleados y decenas de voluntarios inspiran y activan a más de 500.000 niños, jóvenes y adultos en toda Bélgica.
El Instituto Europeo de Innovación – Tecnología es una organización registrada sin ánimo de lucro. EIfI-Tech trabaja en diversos proyectos, fusionando la innovación técnica con el despliegue económico. Así, el EIfI-Tech es conocido por su trabajo con la innovación y los emprendedores; acorta la conexión con los socios de la industria y el mundo académico. Además, el Instituto se dedica a la investigación aplicada, la viabilidad, las pruebas, el desarrollo y la demostración con el fin último de apoyar el despliegue económico.
A través de sus amplias redes, EifI-Tech se utiliza actualmente para establecer conexiones regionales con propuestas empresariales en fase inicial en los sectores RIS3. El equipo operativo de EIfI-Tech gestiona la ejecución de los programas de trabajo de los proyectos en colaboración con las agencias nacionales/UE, las instituciones de enseñanza, el sector privado y las personas: la llamada «Cuádruple Hélice». EIfI-Tech trabaja en numerosos proyectos financiados con fondos europeos, así como en proyectos nacionales. Nuestro experimentado personal incluye investigadores, pedagogos, industriales y especialistas en TI.
Desde 2008, la IEfI Paraguas ha trabajado con éxito en numerosos proyectos financiados con fondos europeos, así como en proyectos nacionales. Las áreas temáticas de especialización de la Institución son las siguientes
EIfI-Tech cuenta con 10 empleados
DECROLY es una institución privada de Formación Profesional que desarrolla – Grado Básico – Medio y Superior de Formación Profesional en diferentes familias profesionales autorizadas por el Ministerio de Educación.
37 profesores desarrollan cursos a diferentes niveles en el campo de las Tecnologías de la Información, Administración y Dirección de Empresas, Turismo, Comercio y Marketing. DECROLY es miembro de la Confederación Española de Centros de Enseñanza y de la Red Europea de centros EFVET.
Decroly tiene cerca de 300 alumnos en FP y 2000 en Formación Continua.
Tareas principales: combinar la instrucción académica y técnica para preparar a los graduados para su incorporación directa al mercado laboral, proporcionando la formación necesaria para convertirse en profesionales cualificados en una variedad de oficios.
Estos programas se centran generalmente en proporcionar a los estudiantes una instrucción práctica, y pueden conducir a la obtención de una certificación, un diploma o un certificado DECROLY participa en diferentes programas Erasmus desde 2008, lo que nos plantea el reto de dar a conocer nuestra institución en otros países europeos. Al participar en el Programa Erasmus, DECROLY alcanzará los retos clave de la internacionalización y modernización de la institución para contribuir a los objetivos de un Espacio Europeo de Educación; mejorar el atractivo de la educación superior en Europa; ofrecer a nuestros estudiantes/personal oportunidades de realizar una experiencia de aprendizaje y/o profesional en otro país; promover el aprendizaje de idiomas y la diversidad lingüística (desarrollamos asignaturas en inglés); desarrollar iniciativas que aborden uno o más campos de la formación educativa y promover la innovación, el intercambio de experiencias y conocimientos en cooperación con los Países Socios implicados en la educación/formación u otros campos relevantes.
Desde 2008, DECROLY ha promovido con éxito la Acción Clave 1 – Movilidad en la formación y la Acción Clave 2 – Movilidad en la educación.
Cooperación entre organizaciones e instituciones, en diferentes países europeos dentro del Programa Erasmus+. Nos han concedido la ECHE (2021-2027) para seguir ofreciendo a nuestros estudiantes la oportunidad de: Mejorar el nivel de competencias y aptitudes clave, teniendo especialmente en cuenta su relevancia para el mercado laboral y su contribución a una sociedad cohesionada, en particular mediante el aumento de las oportunidades de movilidad formativa y el refuerzo de la cooperación entre el mundo de la educación y la formación y el mundo laboral Aumentar el sentido de la iniciativa y el espíritu empresarial, la autonomía y la autoestima. Mejorar las competencias en lenguas extranjeras y la conciencia intercultural teniendo una participación más activa en la sociedad y un mejor conocimiento del proyecto europeo y de los valores de la UE. También promovemos un personal innovador, moderno, internacional y bien cualificado que ofrezca a nuestros estudiantes programas más atractivos, con nuevos métodos de enseñanza y formación y actividades más eficaces en beneficio de las comunidades locales para implicar activamente a los jóvenes y/o atender a los grupos desfavorecidos.
Nos gustaría presentarles a nuestros embajadores:
Minke van Boekel: Brabant Geeft Energie
Como gestora de programas Brabant Geeft Energie Fundación, de la provincia de Brabante Septentrional, en 2018 empecé a crear una red de entusiastas que ayudan a los jóvenes a desarrollar habilidades sostenibles y preparadas para el futuro: los Conectores Creativos. Sustainable@ (el predecesor de CIEP) nació de esta maravillosa red: una plataforma en línea con una ventanilla única para la visión general, la implementación y el hacer.
Los jóvenes tienen su visión del mundo. Mediante una conexión creativa con las empresas, las organizaciones y la educación, CIEP se asegura de que los jóvenes adquieran más conocimientos sobre la sostenibilidad. Con unos simples clics, las ofertas son fáciles de encontrar y aplicar. Así se aceleran los proyectos de transición energética y los jóvenes contribuyen de forma concreta a su futuro. ¡Y estas innovaciones climáticas entusiasman también al resto de la familia y del vecindario!
Toine Manders: Parlamento Europeo
Toine Manders (1959) estudió en la Academie van Beeldende Vorming de Tilburg en 1982 y luego se convirtió en diseñador industrial independiente y profesor de artes visuales.
Tras un grave accidente de moto en 1988, quedó paralizado del brazo izquierdo y cambió de rumbo. Estudió Derecho en Maastricht y se hizo abogado. De 1994 a 1999 fue miembro del consejo municipal de Asten y desde 1995, simultáneamente, miembro del Consejo Provincial de Brabante Septentrional. Sus esfuerzos políticos le llevaron finalmente al Parlamento Europeo en 1999, donde fue diputado hasta 2014. Durante este periodo, se labró una reputación como defensor del mercado único europeo. Después de trabajar en Bruselas, ejerció su experiencia como consultor en varias empresas y se convirtió en copropietario del campo de golf Het Woold en Asten.
Desde el 2 de junio de 2019, Toine ha sido elegido de nuevo diputado al Parlamento Europeo y desde septiembre de 2020 representa los intereses de las personas mayores dentro del grupo europeo del CDA. El partido le ha pedido que actúe como Enviado Especial de Mayores para ocuparse principalmente de la política de mayores y las pensiones en el Parlamento Europeo. Además de la política de la tercera edad en la Comisión de Empleo y Asuntos Sociales, se ocupa del Mercado Interior y la Protección del Consumidor. Antiguo abogado, es también miembro suplente de la Comisión de Asuntos Jurídicos.
Paula Alonso: Nakama STEAM College
Paula Alonso es la gerente de Nakama STEAM College desde 2020. Nakama STEAM College es un centro educativo fundado en 2016 especializado en el mundo de la ciencia y la tecnología que utiliza la metodología STEAM desde una perspectiva integradora de diferentes disciplinas. Es el colegio de referencia en Cantabria en el ámbito de la robótica educativa y el desarrollo de videojuegos para niños y adolescentes. Ha formado a más de 3.000 personas a lo largo de estos años, en colaboración con el Gobierno de Cantabria y diversos ayuntamientos de la región.
Jo Van Cauwenberge: GoodPlanet
Jo Van Cauwenberge tiene 51 años y trabajó para WWF al principio de su carrera. En 1997 cofundó GREEN, la Red Mundial de Educación Medioambiental sobre los Ríos en Europa. Tras 3 años de intensa colaboración entre GREEN y la Fundación GoodPlanet, fundada por Yann Arthus-Bertrand, en 2013 se fundó GoodPlanet Bélgica, de la que pasó a ser director general. Ahora GoodPlanet Bélgica trabaja con 120 personas en 100 proyectos relacionados con el clima y la sostenibilidad. GoodPlanet trabaja con 4.000 escuelas, 200 empresas y llega a 500.000 personas cada año.
